今年3月底至4月，臨河13所學校的體育場館免費向社會開放，以滿足市民的健身需求。然而開放了8個多月后，一些學校的操場和健身設施卻遭到了破壞。
隨著群眾健身意識的不斷提高，體育場所不足的問題逐漸凸顯。學校體育場館的開放可以說從一定程度上解決了這個問題。可偏偏就是有些不自覺的群眾，恣意破壞學校的設施和環境。在臨河二小、五中和金川學校等向社會開放的學校內，操場上散落著垃圾、煙頭等雜物，部分垃圾箱被損壞，操場上的塑膠跑道被皮鞋踩壞，還有小孩隨地大小便。
本來，學校體育場館向社會開放是為了滿足群眾的健身需求，但這些不自覺的行為讓學校糟心不說，還讓那些尚未開放持觀望態度的學校多了一層顧慮。希望這些群眾今后多注意一點，學校體育場館是公共場合，不要因為自己的不文明行為讓學校打開的大門再關上。
除了群眾的自覺，政府有關部門還應該從政策和資金等多方面給學校的體育資源以保護。目前，上海、北京等一些大中城市已基本形成了“政府購買服務、市場分擔風險、社區參與管理”的開放學校體育資源的運作模式。居民持“居民健康卡”、在學校門衛處刷卡登記后便可進校。教育部門還會根據“人氣指數”給予開放學校一定的補貼，用來維護修繕被過度使用的器材和設施。此外，所有開放學校都統一辦理意外傷害保險，從而降低學校的風險。這些辦法都可為我市所參考。只有各方面共同努力，才能保障學校體育場館開放的長久化和長效化。
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